{"id":15341,"date":"2024-04-08T15:10:24","date_gmt":"2024-04-08T15:10:24","guid":{"rendered":"https:\/\/lareferenceplus.cd\/?p=15341"},"modified":"2024-04-08T15:13:46","modified_gmt":"2024-04-08T15:13:46","slug":"rdc-jica-la-cooperation-au-service-des-peuples-pour-le-developpement-suite-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/?p=15341","title":{"rendered":"RDC-JICA: La coop\u00e9ration au service des peuples pour le d\u00e9veloppement (suite)"},"content":{"rendered":"\n

Pilier 4 : Formation professionnelle<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La collaboration entre la JICA et l\u2019Institut National de Pr\u00e9paration Professionnel (INPP), qui date des ann\u00e9es 80, est une coop\u00e9ration solide et exemplaire. Apr\u00e8s l\u2019ouverture de son bureau \u00e0 Kinshasa en 2007, la JICA a affect\u00e9 une expertte-conseill\u00e8re \u00e0 l\u2019INPP, pour appuyer l\u2019\u00e9laboration de sa strat\u00e9gie de renforcement.<\/p>\n\n\n\n


Pour mieux accompagner l\u2019INPP \u00e0 concr\u00e9tiser sa strat\u00e9gie, la JICA a financ\u00e9 la construction de la Direction Provinciale de l\u2019INPP \u00e0 Kinshasa et a r\u00e9alis\u00e9 deux projets de coop\u00e9ration technique, afin de piloter les diff\u00e9rents programmes de formation pour le transfert d\u2019expertise aux ma\u00eetres formateurs, ainsi qu\u2019aux formateurs des diff\u00e9rentes entit\u00e9s provinciales \u00e0 travers le pays.<\/p>\n\n\n\n


Bien qu\u2019il existe de nombreuses grandes et petites institutions de formation professionnelle en RDC, le Japon collabore avec l\u2019INPP en vue de garantir une formation professionnelle qui r\u00e9ponde aux besoins de l\u2019industrie locale.<\/p>\n\n\n\n


Depuis 2012, la JICA appuie la mise en \u0153uvre des projets pour soutenir la mission de l\u2019INPP qui est celle de produire des ressources humaines qualifi\u00e9es qui soutiennent le d\u00e9veloppement de l\u2019industrie en RDC.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Premier programme de formation professionnelle (201-2014)<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Le programme de formation professionnelle, phase 2010-2014, a appliqu\u00e9 une approche compr\u00e9hensive, en vue de cr\u00e9er la synergie de plusieurs composantes \u00e0 savoir :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. La coop\u00e9ration technique :<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    \u2022 L\u2019affectation d\u2019un expert en Formation Professionnelle pour le renforcement capacit\u00e9s de la Direction G\u00e9n\u00e9rale de l\u2019INPP ainsi que le renforcement des relations entre le secteur industriel et l\u2019INPP (2010-2014) ;
    \u2022 La formation des formateurs en particulier pour les fili\u00e8res de technologie de base : la p\u00e9dagogie, la m\u00e9canique automobile ainsi que le froid et la climatisation (2011-2014).<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Projet d\u2019am\u00e9nagement de la Direction Provinciale de l\u2019INPP \u00e0 Kinshasa<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Financ\u00e9 \u00e0 hauteur de 1.829.000.000 de yens japonais gr\u00e2ce \u00e0 la Coop\u00e9ration JICA-INPP, ces travaux de grande envergure visaient l\u2019am\u00e9lioration de la formation de fa\u00e7on \u00e0 lui permettre d\u2019offrir au march\u00e9 de l\u2019emploi en RDC des personnes qualifi\u00e9es r\u00e9pondant au profil requis au profit des entreprises. Il a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 en deux volets :<\/p>\n\n\n\n

      \u2022 Volet 1 : Construction d\u2019un b\u00e2timent p\u00e9dagogique (salles de classe, bureaux et ateliers des travaux pratiques)
      \u2022 Volet 2 : Fourniture des \u00e9quipements : mat\u00e9riels de travaux pratiques pour 9 services (motorisation, froid et climatisation, m\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale, \u00e9lectricit\u00e9, t\u00f4le et soudure, b\u00e2timent et g\u00e9nie civil, p\u00e9dagogie, orientation et s\u00e9lection).<\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. Projet de renforcement des capacit\u00e9s de l\u2019INPP<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Phase 1 (2015-2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        L\u2019objectif est de d\u00e9velopper les ressources humaines r\u00e9pondant aux besoins des entreprises en RDC. La premi\u00e8re phase de ce projet a pos\u00e9 les bases notamment dans l\u2019am\u00e9lioration du syst\u00e8me de gestion de formation ; le renforcement de la gestion de la formation \u00e0 l\u2019INPP ; le renforcement du syst\u00e8me de formation en motorisation ; la mise en place du syst\u00e8me de formation en sp\u00e9cialit\u00e9s cibles (Hydraulique, Pneumatique, API, Soudure sp\u00e9cialis\u00e9e).<\/p>\n\n\n\n


        Cette phase \u00e9tait marqu\u00e9e par le d\u00e9marrage des activit\u00e9s du projet de coop\u00e9ration technique pour le renforcement des capacit\u00e9s de la gestion de l\u2019INPP dans le but de son renforcement organisationnel, afin d\u2019amener ses ressources humaines \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins des entreprises en RDC.<\/p>\n\n\n\n


        La JICA a d\u00e9ploy\u00e9 des experts japonais et des experts des pays partenaires (dits pays tiers) dans les fili\u00e8res telles que : gestion de formation, appui \u00e0 l\u2019emploi, motorisation, hydraulique, pneumatique, automate programmable industriel (API), soudure sp\u00e9cialis\u00e9e etc., en plus d\u2019une dotation en mat\u00e9riels, installation et maintenance.<\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. Projet d\u2019am\u00e9nagement de la Direction provinciale de l\u2019INPP \u00e0 Lubumbashi dans la province du Haut-Katanga (2017-2018)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          L\u2019objectif ce projet est de renforcer les capacit\u00e9s de la Direction provinciale de l\u2019INPP Haut-Katanga par la construction de b\u00e2timents ainsi que la fourniture de mat\u00e9riels et \u00e9quipements pour un montant de 3.250.000.000 yens japonais, afin de contribuer \u00e0 la formation du personnel en industrie.<\/p>\n\n\n\n


          Son but principal est de renforcer les comp\u00e9tences professionnelles et de fournir une main-d\u2019\u0153uvre locale qualifi\u00e9e r\u00e9pondant aux besoins des entreprises dans la province du Haut-Katanga en particulier, dans les fili\u00e8res de m\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale, informatique, t\u00e9l\u00e9communication et r\u00e9seau, froid et climatisation, automatisme, hydropneumatique, \u00e9lectricit\u00e9 domestique et industrielle, soudages sp\u00e9ciaux, contr\u00f4le technique automobile.<\/p>\n\n\n\n

            \n
          1. Projet de renforcement des capacit\u00e9s de l\u2019INPP (2022-2026)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            Lanc\u00e9 officiellement en avril 2022, ce projet a pour objectif, de permettre \u00e0 l\u2019INPP de mener la formation de qualit\u00e9 bas\u00e9e sur les besoins de l\u2019industrie, de mani\u00e8re autonome. La deuxi\u00e8me phase s\u2019\u00e9tend \u00e0 9 entit\u00e9s ainsi qu\u2019\u00e0 la Direction g\u00e9n\u00e9rale.
            Ce projet sera ex\u00e9cut\u00e9 sur 4 ans et le processus d\u2019activit\u00e9s est constitu\u00e9 de deux phases :<\/p>\n\n\n\n

              \n
            1. Phase de planification : c\u2019est la phase de d\u00e9marrage au cours de laquelle l\u2019analyse de la situation actuelle et les activit\u00e9s pilotes ont \u00e9t\u00e9 mises en \u0153uvre pour une dur\u00e9e d\u2019un an.<\/li>\n\n\n\n
            2. Phase de mise en \u0153uvre : \u00e0 partir de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e, sur base des r\u00e9sultats des diff\u00e9rentes \u00e9tudes et enqu\u00eates r\u00e9alis\u00e9es, les activit\u00e9s sont mises en \u0153uvre.
              Afin d\u2019atteindre l\u2019objectif d\u2019organisation de la formation de mani\u00e8re autonome, la JICA et l\u2019INPP ont convenu de quatre r\u00e9sultats \u00e0 atteindre \u00e0 savoir :<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                \n
              • Institutionnalisation du Cycle de Gestion de Formation ;<\/li>\n\n\n\n
              • Institutionnalisation des Formations des Formateurs ;<\/li>\n\n\n\n
              • Elaboration d\u2019un syst\u00e8me de formations des Ma\u00eetres Formateurs ;<\/li>\n\n\n\n
              • Am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des formations\/V\u00e9rification de l\u2019efficacit\u00e9 des activit\u00e9s du BC\/Renforcement de l\u2019employabilit\u00e9.
                A suivre\u2026<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                Jos\u00e9 Wakadila<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                Pilier 4 : Formation professionnelle La collaboration entre la JICA et l\u2019Institut National de Pr\u00e9paration Professionnel (INPP), qui date des ann\u00e9es 80, est une coop\u00e9ration solide et exemplaire. Apr\u00e8s l\u2019ouverture de son bureau \u00e0 Kinshasa en 2007, la JICA a affect\u00e9 une expertte-conseill\u00e8re \u00e0 l\u2019INPP, pour appuyer l\u2019\u00e9laboration de sa strat\u00e9gie de renforcement. Pour mieux accompagner l\u2019INPP \u00e0 concr\u00e9tiser sa strat\u00e9gie, la JICA a financ\u00e9 la construction de la Direction Provinciale de l\u2019INPP \u00e0 Kinshasa et a r\u00e9alis\u00e9 deux projets de coop\u00e9ration technique, afin de piloter les diff\u00e9rents programmes de formation pour le transfert d\u2019expertise aux ma\u00eetres formateurs, ainsi qu\u2019aux formateurs des diff\u00e9rentes entit\u00e9s provinciales \u00e0 travers le pays. Bien qu\u2019il existe de nombreuses grandes et petites institutions de formation professionnelle en RDC, le Japon collabore avec l\u2019INPP en vue de garantir une formation professionnelle qui r\u00e9ponde aux besoins de l\u2019industrie locale. Depuis 2012, la JICA appuie la mise en \u0153uvre des projets pour soutenir la mission de l\u2019INPP qui est celle de produire des ressources humaines qualifi\u00e9es qui soutiennent le d\u00e9veloppement de l\u2019industrie en RDC. Premier programme de formation professionnelle (201-2014) Le programme de formation professionnelle, phase 2010-2014, a appliqu\u00e9 une approche compr\u00e9hensive, en vue de cr\u00e9er la synergie de plusieurs composantes \u00e0 savoir : \u2022 L\u2019affectation d\u2019un expert en Formation Professionnelle pour le renforcement capacit\u00e9s de la Direction G\u00e9n\u00e9rale de l\u2019INPP ainsi que le renforcement des relations entre le secteur industriel et l\u2019INPP (2010-2014) ;\u2022 La formation des formateurs en particulier pour les fili\u00e8res de technologie de base : la p\u00e9dagogie, la m\u00e9canique automobile ainsi que le froid et la climatisation (2011-2014). Financ\u00e9 \u00e0 hauteur de 1.829.000.000 de yens japonais gr\u00e2ce \u00e0 la Coop\u00e9ration JICA-INPP, ces travaux de grande envergure visaient l\u2019am\u00e9lioration de la formation de fa\u00e7on \u00e0 lui permettre d\u2019offrir au march\u00e9 de l\u2019emploi en RDC des personnes qualifi\u00e9es r\u00e9pondant au profil requis au profit des entreprises. Il a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9 en deux volets : \u2022 Volet 1 : Construction d\u2019un b\u00e2timent p\u00e9dagogique (salles de classe, bureaux et ateliers des travaux pratiques)\u2022 Volet 2 : Fourniture des \u00e9quipements : mat\u00e9riels de travaux pratiques pour 9 services (motorisation, froid et climatisation, m\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale, \u00e9lectricit\u00e9, t\u00f4le et soudure, b\u00e2timent et g\u00e9nie civil, p\u00e9dagogie, orientation et s\u00e9lection). Phase 1 (2015-2022) L\u2019objectif est de d\u00e9velopper les ressources humaines r\u00e9pondant aux besoins des entreprises en RDC. La premi\u00e8re phase de ce projet a pos\u00e9 les bases notamment dans l\u2019am\u00e9lioration du syst\u00e8me de gestion de formation ; le renforcement de la gestion de la formation \u00e0 l\u2019INPP ; le renforcement du syst\u00e8me de formation en motorisation ; la mise en place du syst\u00e8me de formation en sp\u00e9cialit\u00e9s cibles (Hydraulique, Pneumatique, API, Soudure sp\u00e9cialis\u00e9e). Cette phase \u00e9tait marqu\u00e9e par le d\u00e9marrage des activit\u00e9s du projet de coop\u00e9ration technique pour le renforcement des capacit\u00e9s de la gestion de l\u2019INPP dans le but de son renforcement organisationnel, afin d\u2019amener ses ressources humaines \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins des entreprises en RDC. La JICA a d\u00e9ploy\u00e9 des experts japonais et des experts des pays partenaires (dits pays tiers) dans les fili\u00e8res telles que : gestion de formation, appui \u00e0 l\u2019emploi, motorisation, hydraulique, pneumatique, automate programmable industriel (API), soudure sp\u00e9cialis\u00e9e etc., en plus d\u2019une dotation en mat\u00e9riels, installation et maintenance. L\u2019objectif ce projet est de renforcer les capacit\u00e9s de la Direction provinciale de l\u2019INPP Haut-Katanga par la construction de b\u00e2timents ainsi que la fourniture de mat\u00e9riels et \u00e9quipements pour un montant de 3.250.000.000 yens japonais, afin de contribuer \u00e0 la formation du personnel en industrie. Son but principal est de renforcer les comp\u00e9tences professionnelles et de fournir une main-d\u2019\u0153uvre locale qualifi\u00e9e r\u00e9pondant aux besoins des entreprises dans la province du Haut-Katanga en particulier, dans les fili\u00e8res de m\u00e9canique g\u00e9n\u00e9rale, informatique, t\u00e9l\u00e9communication et r\u00e9seau, froid et climatisation, automatisme, hydropneumatique, \u00e9lectricit\u00e9 domestique et industrielle, soudages sp\u00e9ciaux, contr\u00f4le technique automobile. Lanc\u00e9 officiellement en avril 2022, ce projet a pour objectif, de permettre \u00e0 l\u2019INPP de mener la formation de qualit\u00e9 bas\u00e9e sur les besoins de l\u2019industrie, de mani\u00e8re autonome. La deuxi\u00e8me phase s\u2019\u00e9tend \u00e0 9 entit\u00e9s ainsi qu\u2019\u00e0 la Direction g\u00e9n\u00e9rale.Ce projet sera ex\u00e9cut\u00e9 sur 4 ans et le processus d\u2019activit\u00e9s est constitu\u00e9 de deux phases : Jos\u00e9 Wakadila<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":15342,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-15341","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15341","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15341"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15341\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15346,"href":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15341\/revisions\/15346"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/15342"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15341"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15341"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lareferenceplus.cd\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15341"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}